Không gian học tập tràn đầy yêu thương

Buổi sáng hôm ấy, lớp học nhỏ xinh của các bạn Chim Sâu rộn ràng tiếng cười nói. Trong không khí thân thiện, các cô giáo đã khéo léo chuẩn bị một không gian học tập gần gũi: hình ảnh chú nghé con, những cánh đồng xanh, tiếng gọi vang vọng giữa làng quê. Bài thơ “Gọi nghé” được lồng ghép vào khung cảnh quen thuộc giúp trẻ dễ dàng hình dung và cảm nhận.

Trước khi vào bài học, cô và các bé cùng nhau trò chuyện về con trâu, về chú nghé dễ thương – loài vật thân thuộc trong đời sống nông thôn Việt Nam. Qua đó, trẻ được mở rộng vốn từ, luyện nói và gợi mở cảm xúc trước khi làm quen với bài thơ.

Bài thơ dân gian giản dị, gần gũi

Bài thơ “Gọi nghé” với những câu từ mộc mạc, ngắn gọn, vần điệu nhẹ nhàng, rất phù hợp với lứa tuổi mầm non. Dưới sự dẫn dắt của cô, từng câu thơ được vang lên trong tiếng đọc ngọt ngào:

“Nghé ơi, nghé à
Ra bãi ăn cỏ
Nghé chớ đứng co
Nghé chớ đứng rụt
Ra bãi mà bú
Mẹ chờ mẹ kêu...”

Mỗi câu thơ đều mang hình ảnh thân thương của làng quê, là lời gọi dịu dàng mà trìu mến, khiến trẻ dễ dàng cảm nhận được sự yêu thương và gần gũi giữa người và vật. Cô giáo sử dụng giọng đọc biểu cảm, kết hợp minh họa sinh động để giúp trẻ hiểu được nội dung và cảm xúc trong bài.

Trẻ học gì qua bài thơ “Gọi nghé”?

• Làm quen với ngôn ngữ văn học: Bằng cách nghe – đọc – lặp lại bài thơ, trẻ tiếp cận với cách gieo vần, ngữ điệu và hình ảnh thơ ca một cách tự nhiên.

• Phát triển kỹ năng nghe – nói: Trẻ được rèn luyện khả năng lắng nghe và phản xạ lời nói qua hoạt động đối thoại cùng cô, đọc thơ theo nhịp, gọi tên con vật, hành động quen thuộc trong bài thơ.

• Phát triển vốn từ vựng: Trẻ học thêm nhiều từ mới như “nghé”, “co”, “rụt”, “bãi”, “bú”... từ đó hiểu ý nghĩa, cách dùng và sử dụng trong giao tiếp hằng ngày.

• Kích thích trí tưởng tượng và cảm xúc: Qua từng hình ảnh thơ, trẻ tưởng tượng ra cảnh vật đồng quê, cảm nhận được tình cảm trìu mến của người gọi nghé. Đây cũng là cách giáo dục tình yêu thiên nhiên, yêu động vật và quê hương một cách nhẹ nhàng.

Hoạt động mở rộng: Học mà chơi – chơi mà học

Sau khi đọc thơ, các bạn nhỏ cùng tham gia những hoạt động mở rộng để ghi nhớ bài học:

• Đóng vai “nghé” và “người gọi”: Trẻ hóa thân vào nhân vật trong bài thơ, sử dụng ngôn ngữ cơ thể và lời nói để tái hiện lại khung cảnh làng quê.

• Vẽ tranh minh họa: Mỗi bé chọn một hình ảnh yêu thích trong bài thơ để vẽ lại, từ đó phát triển vận động tinh và trí tưởng tượng.

• Thi đọc thơ: Các nhóm nhỏ thi đọc thơ cùng cô, tạo nên không khí hào hứng, tăng sự tự tin khi thể hiện trước tập thể.

Từ một bài thơ nhỏ, mở ra thế giới lớn

Mỗi hoạt động phát triển ngôn ngữ tại lớp Chim Sâu đều được xây dựng như một cuộc hành trình nhỏ, nơi trẻ không chỉ học chữ, học từ mà còn học cách cảm nhận, giao tiếp và thể hiện bản thân. Bài thơ “Gọi nghé” không chỉ dừng lại ở những vần thơ đơn giản, mà còn mở ra cho trẻ thế giới của cảm xúc, của ký ức làng quê và tình yêu thương giữa con người và thiên nhiên.

Tại Mầm non Út Cưng chúng tôi tin rằng ngôn ngữ là nhịp cầu đầu tiên để trẻ đến gần tri thức và cuộc sống. Và từng câu thơ, từng lời ca, từng buổi trò chuyện hàng ngày… chính là những viên gạch đầu tiên xây dựng nền tảng ngôn ngữ vững vàng, nuôi dưỡng trí tuệ và tâm hồn trẻ thơ.